2011年，淇县人民法院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持用党的十七大及十七届六中全会精神武装头脑，注重培养和提高党组理论学习中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为做好审判工作提供了强有力的思想和组织保证。

    一是不断完善学习制度，统筹安排理论学习。我们坚持以党组理论学习中心组学习带动全院理论学习，把中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合法院工作实际，根据当前党建和审判业务的工作重点，把政治业务学习和司法作风建设，与落实党的十七届六中全会精神结合起来，制定了党组理论学习中心组学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、都作了明确规定。

    二是坚持理论学习领导责任制。坚持落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了领导班子目标管理责任进行考核。我们根据多年实践建立起一套学习制度，制定了《淇县人民法院党组理论学习中心组学习制度》，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，对党组中心组学习提出了严格的要求，对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。一年来，党组理论学习中心组集中学习达40余次。

    三是利用各种途径，多渠道开展学习交流。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把党组理论学习中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理论上的共识。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

    四是改进学习方法，努力提高理论学习的效果。我们在党组中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进党组中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实党组中心组成员自学制度。为了保证学习的质量和效果，党组中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。2011年党组理论学习中心组成员每人记笔记都1万多字，写心得体会或调研文章2篇以上。

    通过党组理论学习中心组学习，我院党组牢固树立起“三个至上”的指导思想，达到了以理论学习促进审判执行的预期效果，为我院2011年各项工作任务圆满完成奠定了良好的基础。